Урок "Страны Азии"
Тема урока: Страны Азии: Япония и Китай
Цели урока: Изучение стран Азии
- познакомить учащихся с важнейшими странами Азии, населяющими их людьми и их достижениями
- научить использовать карту для получения информации
- различать флаги этих государств, главные достопримечательности
Оборудование: карта полушарий, физическая и политическая карты Азии, предметы азиатского происхождения, презентация по Японии и Китаю
I.Организационный момент.
- С какими странами мы познакомились на прошлом уроке?
- Выберите нужные:
Великобритания, Индия, Италия, Германия, Азия, Франция, Европа.
Ответ: Великобритания, Франция, Германия, Италия.
II.Актуализация знаний и постановка проблемы.
Найди лишнее слово и напиши название страны, о которой идёт речь:
а) Шарль Перро, Эйфелева башня, англичане, Париж.
Это страна_________________
б) Итальянцы, немцы, Берлин, бременские музыканты.
Это страна_________________
в) Биг Бен, французы, остров, Лондон.
Это страна__________________
г) Джанни Родари, Париж, Рим, полуостров.
Это страна______________
Ответы: Франция, Германия, Великобритания, Италия.
III.Совместное «открытие» знаний.
Учащимся показываются предметы азиатского происхождения: рис, лапша, зеркало и т.д.
- Что объединяет все эти предметы? Не знаем.
Чтобы ответить на этот вопрос мы отправимся в путешествие по Азии
- В какие страны мы отправимся?
- Что нам понадобиться для описания страны?
1. название
2. столица
3. памятники
4. рельеф
5. знаменитые люди
6. традиционная кухня
СЛАЙД №1
- Почему у Японии такой флаг?
- Назовите столицу Японии.
СЛАЙД №2
- О географическом расположении Японии
СЛАЙД №3
- О вулкане Фудзияма
СЛАЙД №4
- О традиционной японской кухне
- Кто пробовал суши?
- Кому понравились? (ребята делятся впечатлениями)
СЛАЙД №5
- Дары моря (водоросли ламинария, тунец, кальмар)
IV.Просмотр слайдов о Китае
СЛАЙД №6
- Назовите столицу
СЛАЙД №7
- Покажите эту страну на карте и назовите столицу
СЛАЙД № 8
- О китайской стене
СЛАЙД №9
- Императорский дворец
СЛАЙД №10
- Мавзолей императора и «терракотовая армия»
СЛАЙД №11
- О традиционной китайской кухне
V.Самостоятельное применение знаний
- Найдите на контурной карте эти страны раскрасьте и напишите столицу
- Выполнение заданий в рабочей тетради стр.62-63
- Посмотрите ещё раз на предметы, которые я вам показывала. Что их объединяет?
Все эти предметы из Азии.
VI.Итог работы
Какой вывод можно сделать о странах Азии?
Страны Азии имеют многовековую культуру. Здесь изобрели много вещей, которыми пользуются люди всего мира.
- Кто из ребят больше всех помог в открытии знаний?
- Где пригодятся знания?
Презентация к уроку