Щиголева Людмила Ивановна

Тема урока: Совесть

Цель урока: развить представление о ценности осознанного нравственного поведения человека, воспитывать чувство чуткости, ответственности к своим поступкам.

Задачи урока:

-показать роль совести человека в обществе

-объективно оценивать свои поступки

-объективно оценивать чужие поступки

I.    Оргмомент.  Мотивация.

Сегодня на уроке мы поговорим о совести.

Вы узнаете:

1.Что  такое совесть

2.Как работает совесть

3.Взаимодействие совести с другими силами человека

4.Вопросы ученикам и подведение итогов.

5.Пословицы и поговорки

 

II.    Актуализация знаний

Объясните слова:

Чистая совесть ни лжи не боится, ни слухов, ни сплетен.

 III.    Формирование темы, цели и задач урока

- Назовите тему урока  (Совесть)

 Давайте разберемся, что такое совесть.

 

IV.    Открытие новых знаний

1.СО-ВЕСТЬ - Приставка «со» означает соединение с чем-либо, корень «весть» вместе с частицей «со» указывает на «со-общение» и «со-действие». Это способность оценивать, судить и оправдывать дела или мысли, которые вы имеете.

Совесть - это нравственность, справедливость, добро, честность, порядочность, мораль. От нее зависит развитие человека и его совершенствование.

Совесть часто сравнивают с компасом, который так необходим путешественникам, чтобы не попасть в беду. Если компас правильно работает и если им пользоваться вместе с подробной картой, можно избежать беды. Это очень похоже на совесть. Если она правильно обучена, она нас будет защищать, но только если мы будем быстро реагировать на ее предупреждения.

 

Пример:

В Шотландии на задней площадке трамваев и автобусов есть небольшой ящик. Этот специальный ящик там для того, чтобы положить туда свою плату, если кондуктор занят на другом конце трамвая или автобуса и не может подойти к вам. Он называется "ящик совести". Я с интересом наблюдал за людьми, когда они выходили из трамвая. Если кондуктор не дошел до них, они клали свой трех-пенсовик или шестипенсовик в тот ящик. Когда я заговорил с кондуктором о ящике, он сказал: "Ящик совести полный каждый день". Те люди спали ночью хорошо.

Когда человек осознает, что он в беде, его совесть начинает помогать ему. Ваша совесть может одобрять ваши поступки или разоблачать их.

Совесть - полицейский. Она страж вашей души.

 

2.Работа совести

Совести в человеке поручено два дела:

-  Перед выбором совесть подсказывает, как должен поступить человек.

- После ошибки совесть срабатывает как тревога: «Так нельзя! Исправься!».

Совесть  как заноза.

У совести есть очень важная особенность: если забыть о нанесенных ею ранах, они никогда не зарастут. Нечистая совесть подобна занозе, которая постоянно напоминает о себе, ноет и зудит, лишая человека радости и покоя. Если занозу не вытащить сразу, она будет нарывать и если не умело её загнать глубже будет только хуже.

Даже спустя многие годы совесть может напомнить о былой неправде.

Например, радость, получаемая от интересной поездки, может исчезнуть - потому что совесть вдруг подняла из глубин твоей памяти что-то, о чем не хотелось бы помнить.

Поэтому самое главное в жизни человека – быть в ладу со своей совестью. Надо уметь ее слышать и поступать по ее подсказкам, исправляя свои прошлые ошибки.

 

3.Взаимодействие совести с другими силами человека

Совесть взаимодействует с другими силами человека. С его умом, чувством и волей.

И в этом союзе совесть не только говорит человеку о том, что хорошо или плохо, но и обязывает его непременно делать добро и избегать делать дурное.

Добрые действия сопровождаются чувством радости и удовлетворения, а действия дурные – чувством стыда, страха, душевной муки.

 В этих проявлениях совести обнаруживаются познавательная, чувственная и волевая стороны.

 

I.    Применение знаний.

 1.Работа с учебником

Страницы 48-49

 

2.Вопросы ученикам:

- Как вы теперь понимаете, что означает совесть? (зачитать)

- Какие два важнейших дела у совести?

- Как вы понимаете выражение: «Совесть как заноза»?

Запомните, бессовестных людей нет! Просто совесть таких людей очерствела, как кожа после мозоли или ожога, где зарубцевавшиеся ткани становятся нечувствительными.

Не игнорируйте и не подавляйте голос своей совести, и вы всегда будете идти правильным путем!

II.    Рефлексия

1.Пословицы и поговорки (прочитай и раздели на две группы)

Глаза – мера, душа – вера, совесть – порука.

Без рук, без ног - калека, без совести - полчеловека.

Нечистая совесть спать не даёт.

От человека утаишь, а от совести не утаишь.

Совесть без зубов, а грызет.

Чистая совесть - самая лучшая подушка.

Как ни мудри, а совести не перемудришь.

В ком есть стыд, в том и совесть.

Знает кошка, чье мясо съела.

 

2.Кроссворд

Для кроссворда у нас один вопрос:

1.Какими качествами обладает совесть?

III.    Итог урока

Ответы на вопросы учебника стр.49

 

IV.    Домашнее задание

 

Ответьте на вопрос:

Приходилось ли вам испытывать муки совести? 

Презентация к уроку